Vol. 9 No. 2 (2025): September

Artikel

• Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Modul Nadhom Asmaul Husna Di MI. Bahrul ‘Ulum Tambakberas Jombang

  Ali Rohmat Nuruddin, Achmad Khusnan, Barudin Barudin

  321-330

  • PDF

  Abstract View: 33, PDF Download: 7 DOI : https://doi.org/10.52431/murobbi.v9i2.3966
  

• Servant Leadership Kepala Sekolah Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di SMA Negeri 1 Muaro Jambi

  Serlly Serlly, Sofyan Sofyan, Agus Lestari

  196-215

  • PDF

  Abstract View: 17, PDF Download: 7 DOI : https://doi.org/10.52431/murobbi.v9i2.3593
  

• Guru Profesional Sebagai Agen Perubahan Dalam Pendidikan Islam Perspektif Imam Al-Ghazali

  Munawir Munawir, Verdina Febriani, Nur Azizah Tohhar

  216-232

  • PDF

  Abstract View: 12, PDF Download: 6 DOI : https://doi.org/10.52431/murobbi.v9i2.3669
  

• Internalisasi Nilai-Nilai Islam melalui Budaya Sekolah: Studi tentang Pembiasaan Sikap Tolong-Menolong di MTs Madrasatul Qur’an Tebuireng

  Daud Daud, Silmi Adawiya

  233-250

  • PDF

  Abstract View: 16, PDF Download: 7 DOI : https://doi.org/10.52431/murobbi.v9i2.3745
  

• Perspektif Pendidikan Moral Syekh Muhammad Syakir dalam Pembentukan Nilai-Nilai Etika Generasi Z

  Moh. Shofiyuddin, Habibi Al Amin

  251-271

  • PDF

  Abstract View: 23, PDF Download: 8 DOI : https://doi.org/10.52431/murobbi.v9i2.3723
  

• Inovasi Penilaian Mufrodat Menggunakan Media Audio Visual Berbasis Teknologi QR Code Pada LKS Bahasa Arab

  Nailis Sa'adah, M. Yunus Abu Bakar

  272-291

  • PDF

  Abstract View: 14, PDF Download: 7 DOI : https://doi.org/10.52431/murobbi.v9i2.3936
  

• Pengembangan Media Pop Up Book Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas III di Mi Wahdatut Tholibin Bawangan Jombang

  Himmatul Nurafifah, Baiq Tuhfatul Unsi

  292-304

  • PDF

  Abstract View: 12, PDF Download: 6 DOI : https://doi.org/10.52431/murobbi.v9i2.3923
  

• Analisis Dampak Minimnya Guru Bersertifikasi Terhadap Kualitas Pendidikan di Madrasah Hidayatush Shibyan Palang Tuban

  Muhammad Hadi Shohib

  305-320

  • PDF

  Abstract View: 9, PDF Download: 6 DOI : https://doi.org/10.52431/murobbi.v9i2.3965