Vol. 6 No. 2 (2022): September

Artikel

• EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DARING BERBANTUKAN APLIKASI ZOOM MEETING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR MASA PANDEMI COVID-19

  Niken Septantiningtyas, Siami Fitri Astutik, Muhammad Mushfi El Iq Mushfi El Iq Bali

  187-200

  • PDF

• IMPLEMENTASI METODE IQRO’ DALAM MENGATASI MASALAH KESULITAN MEMBACA AL-QUR’AN SISWA MTS NU TMI PUJON KABUPATEN MALANG

  Nurrohmatul Fidhyah, Arna Ulinnuha, Rachmad Arif Ma'ruf

  201-215

  • PDF

• Efektivitas Metode Amtsilati Dalam Meningkatkan Kemampuan Santri Membaca Kitab Kuning Di Pondok Pesantren PPAI Annahdliyah Karangploso Malang (Nilai Pendidikan Agama Setelah Pengaplikasiannya)

  Sharvina Salsabilla, Nur Karima, Layli Nur Azizah

  216-231

  • PDF

• KONSTRUKSI EPISTEMOLOGI PENDIDIKAN ANAK PRENATAL MENURUT ISLAM

  Faizah Nur Rahmah, Khoirul Umam

  232-250

  • PDF

• PENGEMBANGAN MEDIA EVALUASI PEMBELAJARAN BERBASIS GAME INTERNET EDUCANDY SEBAGAI SARANA PEMBELAJARAN DARING

  Miftahul Mufid, Ahmad Farid Utsman

  251-265

  • PDF

• PROBLEMATIKA PESERTA DIDIK DAERAH TERPENCIL DI ERA REVOLUSI DIGITAL DAN SOLUSINYA MENURUT PERSPEKTIF AGAMA ISLAM

  Cholifah Cholifah, Abdul Muhid

  266-285

  • PDF

• NUBDZATUL BAYAN SEBAGAI BASIC LEARNING DALAM MEMAHAMI KITAB KUNING DI PESANTREN

  Dewi Sinta, Fathor Rozi, Syaifur Rizal

  286-298

  • PDF

• MENARIK BENANG MERAH IMPLEMENTASI MERDEKA BELAJAR-KAMPUS MERDEKA DI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN DAN UNIVERSITAS SYIAH KUALAH BANDA ACEH

  Susilo Surahman, Muhammad Julijanto, Sulhani Hermawan

  299-314

  • PDF

• IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER OLEH KOMUNITAS MUSLIMAT DALAM MENANGGANI KENAKALAN REMAJA DI KABUPATEN BENGKULU TENGAH

  Supardi Mursalin, Hamdan Hamdan

  315-334

  • PDF

• ONLINE ASSESSMENT PEMBELAJARAN NEO GUIDED INQUIRY BERBASIS LITERASI DAN NUMERASI PADA MAHASISWA

  Salis Irvan Fuadi, Pamungkas Stiya Mulyani

  335-358

  • PDF