NILAI-NILAI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN KEBANGSAAN DALAM SYAIR YALAL WATHON
DOI:
https://doi.org/10.52431/murobbi.v7i2.2031Keywords:
Syair Yalal Wathon, KH. Abdul Wahab Hasbullah, The Value of Islamic Education, Hubb al-WathonAbstract
This study aims to provide an explanation of the values of Islamic religious education and national education contained in a series of verses or poems of Yalal Wathon written by KH. Abdul Wahab Hasbullah (later written by researchers with Kiai Wahab). The writing of poems composed by Kiai Wahab is one form of effort and effort he made in providing education as well as building awareness of the nation's citizens in loving the homeland (hubb al-Wathon), defending the state and nation, and adding the soul (rûh) patriotime and nationalism in them. The type of research used is library research using documentation methods that are used as data sources. In analyzing the data that has been obtained, the techniques used are content analysis and also descriptive analysis. The findings and research found and studied by researchers there are at least three clusters of Islamic religious education values, namely: (1) creed, (2) shari'ah, and (3) morals. While the values of national education found by researchers in the poem Yalal Wathon consist of empath al, namely: (1) unity and unity of the nation, (2) love of the motherland, or hubb al-Wathon (3) defending the country and homeland, (4) building national unity.
Downloads
References
Ahmad Yenuri, Ali, dkk. Paradigma Toleransi Islam dalam Merespons Kemajemukan Hidup di Indonesian (Studi Analisis Pemikiran KH. Ahmad Shiddiq. POROS ONIM: Jurnal Sosial Keagamaan, Vol. 2, No. 2 (2021): 151, DOI: 10.53491/porosonim.v2i2.216
Al-Bukhâri, Abi Abdillah Muhammad bin Isma’il. Shahîh al-Bukhârî. Damaskus: Dar Ibn Katsir, 2002.
Al-Ghazâli, Abu Hamid. Ihyâ’ ‘Ulûm al-Dîn. Jeddah, KSA: Dâr al-Minhâj, Vol. VIII, 2011.
Al-Muqaddam, Muhammad Ahmad Islam’il. ‘Uluwwu al-Himmah. Iskandariyah: Dar el-Iman, 2004.
Al-Qardhawi, Yusuf. al-‘Aql wa al-‘Ilm fi al-Qur’ân al-Karîm. Kairo: Maktabah Wahbah, 1996.
______ , al-Tawakkul. Oman: Dar al-Furqan, 1996.
Al-Qura’an dan Terjemahannya.
Al-Zuhaili, Wahbah. Tafsîr al-Munîr Fi al-‘Aqîdah wa al-Syarî’ah wa al-Manhaj. Damaskus: Dâr el-Fikr, 2003.
Anam, Choirul. KH Abdul Wahab; Hidup dan perjuangannya. Surabaya: PT. Duta Aksara, 2017.
Arif, Miftakhul. Fikih Kebangsaan; Telaah Pemikiran Abdul Wahab Chasbullah tentang Kemerdekaan dan Persatuan Indonesia. Disertasi Pascasarjana. Surabaya: UIN Sunan Ampel Surabaya, 2020.
Fitriyani, Dani. Nahdlatun Nahdliyin, dalam https://www.kompasiana.com/danifitriyani/5ce29de63ba7f744b70a4532/nahdlatun-nahdliyin, diakses 3 Agustus 2023)
Hidayah, Bashirotul. Optimalisasi Pendidikan Karakter Sebagai Sarana Peningkatan Prestasi Peserta Didik, Murobbî: Jurnal Pendidikan Islam, Vol. 5, No. 1, Maret 2021, 158, DOI: https://doi.org/10.52431/murobbi.v5i1.441
Ikhsan, Alifudin. Nilai-Nilai Cinta Tanah Air dalam Perspektif al-Qur’an. Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Vol. 2, No. 2 (2017): 110, DOI : http://dx.doi.org/10.17977/um019v2i22017p108
Izzul Islam an-Najmi, Muhammad. Gagasan Hubb al-Watan Min al-Iman Kiai Abdul Wahab Hasbullah Sebagai Pondasi Pluralitas dan Pemersatu Nasional. USHULUNA-Jurnal Ilmu Ushuluddin, Vol. 7, No. 2 (2021): 170, DOI: 10.15408/ushuluna.v7i2.22579
______ , Pluralitas dalam Bingkai Nasionalisme; Telaah atas Pemikiran & Perjuangan KH. Abdul Wahab Hasbullah. Sukabumi: CV. Jejak, 2021.
Khoir Iffah, Putri. Pemahaman Jihad dan Patriotisme Generasi Melenial Menurut Perspektif al-Qur’an, Lihat: https://osf.io/xwa7v/download, diakses 12 Maret 2023.
Mardliyah, Abidatul. Determinasi Pendidikan Agama Islam dan Pola Asuh Demokratis Terhadap Akhlak Remaja, Murobbî: Jurnal Pendidikan Islam, Vol. 5, No. 1, Maret 2021, 2, DOI: https://doi.org/10.52431/murobbi.v5i1.285
Mun’im DZ, Abdul. Piagam Perjuangan Kebangsaan. Jakarta: Setjen PBNU-NU Online, 2011.
Nova Wahyuni, Marina. Pendidikan dan Kebangsaan. dalam https://mediaindonesia.com/opini/179629/pendidikan-dan-kebangsaan, diakses 23 Desember 2022
Rifai, Muhammad. KH. Wahab Hasbullah; Biografi Singkat 1888-1971. Jogjakarta: Garasi House of Book, 2014.
Rosid, Abdur. Relasai Nasionalisme dan Islam dalam Lirik Syair Yalal Wathan. Jurnal Indonesia Sosial Teknologi, Vol. 3, No. 8 (2022): 950
Safrizal Rambe, Safrizal. Peletak Dasar Tradisi Berpolitik NU Sang Penggerak Nahdlatul Ulama. Jakarta: Madani Institut, 2020.
Sholihuddin, Muh, Et. al. Konstruksi Fikih Kebangsaan Nahdlatul Ulama Kajian terhadap Peran NU Perspektif Fiqh Siyasah. al-Qanun: Jurnal Pemikiran dan Pembaharuan Hukum Islam, Vol. 24, (2021).
Slamet. Trilogi Ukhuwah: Fondasi Pembangunan Indonesia, dalam https://www.nu.or.id/opini/trilogi-ukhuwah-fondasi-pembangunan-indonesia-42oXD, diakses 11 April 2023.
Tambakberas, Tim Sejarah. Tambakberas Menelisik Sejarah Memetik Uswah. Jombang: Pustaka Bahrul Ulum, 2021.
Yasser Arafat, Gusti. Membongkar Isi Pesan dan Media dengan Content Analysis. Jurnal Al-Hadharah, Vol. 17, No. 33 (2018): 34
Yuliandre, Nilai-Nilai Bela Negara dalam Pendidikan Agama Islam. Yogyakarta: Jejak Pustaka, 2021.
Zainuri, Ahmad. Trilogi Persaudaraan, Kunci Harmonis dalam Keberagaman, dalam https://ibtimes.id/trilogi-persaudaraan-kunci-harmonis-dalam-keberagaman/, Diakses 11 April 2023
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Muhammad Izzuddin, Khoirotul Idawati
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Pemberitahuan Hak Cipta
- Seluruh materi yang terdapat dalam situs ini dilindungi oleh undang-undang. Dilarang mengutip sebagian atau seluruh isi situs web ini untuk keperluan komersil tanpa persetujuan dewan penyunting jurnal ini.
- Apabila anda menemukan satu atau beberapa artikel yang terdapat dalam Murobbi: Jurnal Ilmu Pendidikan yang melanggar atau berpotensi melanggar hak cipta yang anda miliki, silahkan laporkan kepada kami, melalui email pada CONTACT.
- Aspek legal formal terhadap akses setiap informasi dan artikel yang tercantum dalam situs jurnal ini mengacu pada ketentuan lisensi Creative Commons Attribution.
- Semua Informasi yang terdapat di Murobbi: Jurnal Ilmu Pendidikan bersifat akademik. Murobbi: Jurnal Ilmu Pendidikan tidak bertanggung jawab terhadap kerugian yang terjadi karana penyalah gunaan informasi dari situs ini.
