Pengembangan Desain Pengelolaan Metode Mudarosah di Pesantren Tahfidz Bani Yusuf Malang
DOI:
https://doi.org/10.52431/murobbi.v8i1.2166Keywords:
Development, Methods, Memorizing Al-Qur’an, PesantrenAbstract
In the current era, memorizing the Qur'an is not an easy matter, because humans are busy with their respective activities, making it difficult to prioritize memorization time, and memorization activities are fairly monotonous. This study aims to overcome the problems in managing the mudarosah method at Pesantren Tahfidz Bani Yusuf so that the mudarosah method can run regularly and get maximum results. This research uses a qualitative approach with a case study type of research. Researchers chose observation, interview and documentation techniques in collecting data, then chose purposive sampling techniques in determining informants. The data analysis technique used the Miles and Huberman data analysis model. Researchers used triangulation techniques with the type of source triangulation as a data validity check. The results showed that the concept of developing a management design for the mudarosah method at Pesantren Tahfidz Bani Yusuf consisted of four stages, namely planning, organizing, implementing and controlling/supervising. Supporting factors in the implementation of the mudarosah method, namely the enthusiasm and consistency of the students, the existence of mudarosah supervisors and attendance, a clean recitation place and the role of the management in reminding students. Meanwhile, the inhibiting factors are the students' busyness, memorization partners who are unable to attend and the full capacity of the mudarosah place.
Downloads
References
Acim, Subhan Abdullah. Metode Pembelajaran Dan Menghafal Al-Quran. Bantul: Lembaga Ladang Kata, 2022.
Bunyamin, Bunyamin. Manajemen Pendidikan. Jakarta Selatan: PT. Usaha Terpadu UHAMKA, 2022.
Hidayat, Ara, and Imam Machali. Pengelolaan Pendidikan: Konsep, Prinsip Dan Aplikasi Dalam Mengelola Sekolah Dan Madrasah. Yogyakarta: Kaukaba, 2012.
Hidayat, Ian. “Pengorganisasian Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Memotivasi Belajar Peserta Didik Di SMP Negeri 5 Sigi.” Al-TAWJIH: Jurnal Pendidikan Islam 1, no. 1 (2020): 123–49. https://jurnal.uindatokarama.ac.id/index.php/wjh/article/view/567.
Indiraphasa, Nuriel Shiami. 2021. Problematika Dan Solusi Penghafal Al-Qur’an di Era Modern. Dalam https://www.nu.or.id/nasional/problematika-dansolusipenghafal-al-qur-an-di-era-modern-0dNWx [diakses 9 November 2023].
Iswadi, Iswadi. Pengelolaan Pendidikan. Aceh: CV. Bunda Ratu, 2020.
Jabbar, Zaiful. “Implementasi Metode Mudarosah Dalam Menjaga Kualitas Hafalan Dan Pemahaman Terhadap Ayat-Ayat Al-Qur’an Di Pondok Pesantren Nurul Musthofa Manonggal Bangkalan.” Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, 2023.
Naway, Fory. A. Strategi Pengelolaan Pembelajaran. Gorontalo: Ideas Publishing, 2016.
Nurlaila, Nurlaila. Pengelolaan Pengajaran. Palembang: NoerFikri, 2017.
Putri, Sajida. “Tahfiz Al-Qur’an Di Pondok Pesantren; Analisis Metode Tahfiz Di Pondok Pesantren Al-Mubarak Al-Islami Li Tahfiz Al-Qur’an Al-Karim.” Jurnal An-Nida’ 45, no. 2 (2021): 172–84. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.24014/an-nida.v45i2.16555.
Rodliyah, Rodliyah. “Manajemen Pendidikan Sebuah Konsep Dan Aplikasi.” IAIN Jember Press. Jember: IAIN Jember Press, 2015. https://www.academia.edu/37775094/BUKU_MANAJEMEN_SENI.
Rohman, Abd. Dasar-Dasar Manajemen. Malang: Inteligensia Media, 2017.
Sa’dulloh, Ahmad, and Imam Muslih. “Efektifitas Metode Mudarosah Dalam Menjaga Hafalan Al-Qur’an Di Pondok Pesantren Madrasatul Qur’an Tebuireng.” Indonesian Journal of Instructional Technology 3, no. 1 (2022): 1–8. https://journal.kurasinstitute.com/index.php/ijit/article/view/217.
Sugiyono, Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D. Bandung: Alfabeta, 2022.
———. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D. Bandung: Alfabeta, 2020.
Suhardi, Suhardi. Pengantar Manajemen Dan Aplikasinya. Yogyakarta: Gava Media, 2018.
Surachman, Surachman, and Ahmad Tarmiji AlKhudri. Manajemen Pendidikan. Jakarta: LPP Press Universitas Negeri Jakarta, 2015.
Suryana, Yaya, Dian Dian, and Siti Nuraeni. “Manajemen Program Tahfidz Al-Qur’an.” Jurnal Islamic Education Manajemen 3, no. 2 (2018): 220–30. https://doi.org/https://doi.org/10.15575/isema.v3i2.5014.
Syafaruddin, Syafaruddin, and Irwan Nasution. “Manajemen Pembelajaran.” Jakarta: Quantum Teaching, 2005.
U., Cahyo Budi. Manajemen Pembelajaran. Semarang: Unnes Press, 2018.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Satria Amir Makmun Gunawan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Pemberitahuan Hak Cipta
- Seluruh materi yang terdapat dalam situs ini dilindungi oleh undang-undang. Dilarang mengutip sebagian atau seluruh isi situs web ini untuk keperluan komersil tanpa persetujuan dewan penyunting jurnal ini.
- Apabila anda menemukan satu atau beberapa artikel yang terdapat dalam Murobbi: Jurnal Ilmu Pendidikan yang melanggar atau berpotensi melanggar hak cipta yang anda miliki, silahkan laporkan kepada kami, melalui email pada CONTACT.
- Aspek legal formal terhadap akses setiap informasi dan artikel yang tercantum dalam situs jurnal ini mengacu pada ketentuan lisensi Creative Commons Attribution.
- Semua Informasi yang terdapat di Murobbi: Jurnal Ilmu Pendidikan bersifat akademik. Murobbi: Jurnal Ilmu Pendidikan tidak bertanggung jawab terhadap kerugian yang terjadi karana penyalah gunaan informasi dari situs ini.