Manajemen Komunikasi Organisasi dalam Meningkatkan Pemberdayaan SDM Guru di MI Darul Ulum Calungan Rejotengah Lamongan

Authors

  • Nur Arifah Institut Agama Islam Bani Fattah Jombang
  • Rifky Rosian An Nur Institut Agama Islam Bani Fattah Jombang
  • Moh Ishomuddin Alfan Shuri Institut Agama Islam Bani Fattah Jombang

DOI:

https://doi.org/10.52431/manajeria.v5i01.4336

Keywords:

Manajemen Komunikasi Organisasi, Pemberdayaan SDM Guru, MI Darul Ulum Calungan.

Abstract

Faktor yang berpengaruh terhadap haisl penyelenggaraan Pendidikan ialah pentingnya komunikasi antara anggota sekolah, baik didalam ataupun di luar lingkungan sekolah. Komunikasi memiliki peran yang sangat vital dalam interaksi sosial, sehingga memiliki dampak yang signifikan dalam konteks pekerjaan. Lingkungan kerja bisa dianggap sebagai sebuah komunitas sosial yang pentingnya komunikasi untuk mengoptimalkan aktivitas kerja. Tujuan penelitian ini adalah: Untuk mengetahui perencanaan dalam Manajemen Komunikasi Organisasi Dalam Meningkatkan Pemberdayaan SDM Guru, Untuk mengetahui pengelolaan dalam Manajemen Komunikasi Organisasi Dalam Meningkatkan Pemberdayaan SDM Guru, Untuk mengetahui evaluasi dalam Manajemen Komunikasi Organisasi Dalam Meningkatkan Pemberdayaan SDM Guru di MI Darul Ulum Calungan Rejotengah Lamongan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif Fenomenologis dengan mengambil objek MI Darul Ulum Calungan Rejotengah Lamongan. Pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan langkah-langkah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Dan untuk lebih mengetahui keabsahan data digunakan teknik triangulasi metode dan sumber, ketekunan observasi dan review informan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Perencanaan komunikasi organisasi yang efektif menggabungkan pendekatan personal dan formal untuk menciptakan lingkungan kolaboratif, dengan penyajian informasi multiformat yang relevan dengan kebutuhan guru. Di MI Darul Ulum, pengelolaan komunikasi menggunakan platform digital dan mekanisme verifikasi untuk memastikan keakuratan informasi. Evaluasi dilakukan secara visual dan aplikatif, menghasilkan rekomendasi terukur yang menjadi dasar pengambilan keputusan, mendorong guru pemberdayaan secara berkelanjutan.

Kata Kunci: Manajemen Komunikasi Organisasi, Pemberdayaan SDM Guru, MI Darul Ulum Calungan.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2026-04-28

How to Cite

Nur Arifah, Rifky Rosian An Nur, & Moh Ishomuddin Alfan Shuri. (2026). Manajemen Komunikasi Organisasi dalam Meningkatkan Pemberdayaan SDM Guru di MI Darul Ulum Calungan Rejotengah Lamongan. Manajeria: Jurnal Ilmu Manajemen Pendidikan, 5(01), 34–43. https://doi.org/10.52431/manajeria.v5i01.4336

Issue

Section

Articles