Perumusan Topik dan Masalah Penelitian dalam Studi Literatur pada Kajian Hadis
DOI:
https://doi.org/10.52431/ushuly.v5i2.4548Keywords:
Metodologi, Topik Penelitian, Masalah Penelitian, Studi LiteraturAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji perumusan topik dan masalah penelitian dalam studi literatur pada kajian hadis. Perumusan topik dan masalah merupakan tahap awal yang sangat penting dalam penelitian, karena menentukan arah dan fokus kajian yang akan dilakukan. Namun, dalam praktiknya masih banyak peneliti yang mengalami kesulitan dalam menentukan topik yang tepat dan merumuskan masalah penelitian secara jelas, khususnya dalam penelitian berbasis studi literatur. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur dengan menganalisis berbagai sumber tertulis, seperti buku dan artikel jurnal yang berkaitan dengan metodologi penelitian hadis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perumusan topik harus bersifat spesifik, relevan, dan sesuai dengan bidang kajian hadis, sedangkan rumusan masalah harus disusun secara jelas, terarah, dan mencerminkan fokus penelitian. Selain itu, ditemukan beberapa kesalahan umum, seperti topik yang terlalu luas, rumusan masalah yang tidak fokus, serta kurangnya keterkaitan antara topik dan masalah penelitian. Oleh karena itu, diperlukan pemahaman yang baik dalam merumuskan topik dan masalah agar penelitian studi literatur dalam kajian hadis dapat dilakukan secara sistematis dan menghasilkan kajian yang berkualitas.
Kata Kunci: Metodologi, Topik dan Masalah, Studi Literatur
Downloads
References
Basri. “Kontekstualisasi Pemahaman Hadis (Kajian atas Interpretasi Hadis Ali Mustafa Yaqub).” Risâlah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam 8, no. 1 (2022): 265–79. https://doi.org/10.31943/jurnal_risalah.v8i1.228.
Chatra, Muhammad Afdhal, Komang Ayu Henny Achjar, Ningsi, Muhammad Rusliyadi, Zaenurrosyid, Nini Apriani, Iin Nirwana, dan Ayuliamita Abadi. Metode Penelitian Kualitatif: Panduan Praktis Untuk Analisis Data Kualitatif dan Studi Kasus. Jambi: PT Sonpedia Publishing Indonesia, 2023.
Fuadah, Shofiyyatul, Nashrullah, dan Saeful Anam. “Desain Tema Dan Perumusan Masalah Dalam Pendekatan Penelitian Kuantitatif Dan Kualitatif.” Pediaqu: Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniota 5, no. 2 (2026): 25–33. https://publisherqu.com/index.php/pediaqu.
Heryana, Ade. “Mengidentifikasi dan Merumuskan Masalah Penelitian,” 2024, 1–10. https://www.researchgate.net/publication/379228750.
Ikhlas, Al, Martin Kustati, dan Nana Sepriyanti. “Masalah Penelitian/ Research Problem: Pengertian dan Sumber Masalah, Pertimbangan, Kriteria Pemilihan Masalah, Perumusan dan Pembatasan Masalah, Landasan Teori.” Innovative: Journal of Social Science Research 3, no. 2 (2023): 12930–42. https://doi.org/10.31004/innovative.v3i2.
Khairunnisa, Ni’mah, Sri Maimonah, dan Mohammad Abdul Kholiq Hasan. “Analisis Komparatif Metodologi Pemahaman Hadits Dalam Pemikiran Yusuf al-Qaradawi dan KH Ali Mustafa Ya’qub.” Al-Bayan: Jurnal Ilmu al-Qur’an dan Hadist 8, no. 2 (2025): 308–27. https://doi.org/10.35132/albayan.v8i2.1558.
Kurniawan, Benny. “Metodologi Memahami Hadis.” An-Nidzam: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 7, no. 1 (2020): 1–15. http://ejournal.iainu-kebumen.ac.id/index.php/cka/index.
Muhajirin, Risnita, dan Asrulla. “Pendekatan Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif Serta Tahapan Penelitian.” Journal Genta Mulia 15, no. 1 (2024): 82–92. https://ejournal.stkipbbm.ac.id/index.php/gm.
Mustakim, Putri Norlayli, Uci Fadillah, dan Siti Khairani Arfandi. “Peran Perumusan Masalah Dan Tinjauan Pustaka Dalam Menjamin Kualitas Penelitian Ilmiah.” Jurnal Akademik Ekonomi dan Manajemen 2, no. 4 (2025): 742–45. https://doi.org/10.61722/jaem.v2i4.7909.
Musthofa, Muhammad Ariq, Ghina Zahidatusshalihah, Alifa Hasya Nadhira, dan Dkk. “Kesalahan Umum Dalam Perumusan Masalah Penelitian Pendidikan Dan Cara Menghindarinya.” Education Journal: General and Specific Research 5, no. 2 (2025): 59–73. https://felifa.net/index.php/DIDACTIC/article/view/17/14.
Nasution, Ahmad Risqi Syahputra. “Identifikasi Permasalahan Penelitian.” Jurnal ALACRITY: Journal of Education 1, no. 2 (2021): 13–19. https://doi.org/10.52121/alacrity.v1i2.21.
Nirmala, Deli, dan Eko Punto Hendro. “Petunjuk Praktis Perumusan Masalah Penelitian Kebahasaan Bagi Pemula.” Jurnal Harmoni 5, no. 2 (2021): 52–57. https://doi.org/10.14710/hm.5.2.52-57.
Putri, Yati Rasma, Afifah Salma B, Izzatuz Zahra El-Fadhla, Anggia Elisma Putri Ritonga, Rully Hidayatullah, dan Harmonedi. “Langkah-langkah Penyusunan Proposal Penelitian Pendidikan.” Jurnal QOSIM: Jurnal Pendidikan Sosial & Humaniora 3, no. 2 (29 Mei 2025): 882–96. https://doi.org/10.61104/jq.v3i2.1055.
Qistina, Ulya, Febriyani, Zainab al Kubra, dan Rika Sa’diyah. “Rumusan Masalah Sebagai Kompas Ilmiah: Menavigasi Identifikasi, Batasan, dan Pertanyaan Penelitian.” Jurnal Cahaya Edukasi 3, no. 1 (2026): 29–36. https://doi.org/10.63863/jce.v3i1.242.
Salim, dan Haidar. Penelitian Pendidikan. Jakarta: Kencana, 2019.
Tiani, Agnia, Annisa Suci Maulani, Hesti Desmira Iryani, Fitriyani Sinta, Rully Hidayatullah, dan Harmonedi. “Telaah Kesalahan-Kesalahan Prosedur Penelitian Pendidikan.” Jurnal Qosim : Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora, 3, no. 2 (2025): 762–68. https://doi.org/10.61104/jq.v3i2.1115.
Wangsa, Fadhlina Arief, dan Muhammad Ramadhan. “Kajian Otentisitas Hadis Dalam Pandangan Mustafa Ali Yaqub.” Jurnal Ushuluddin: Media Dialog Pemikiran Islam 23, no. 2 (21 Agustus 2021): 70–82. https://doi.org/10.24252/jumdpi.v23i2.23223.
Wendra, I Wayan. Penulisan Karya Ilmiah: Penulisan Proposal Penelitian, Skripsi, dan Artikel. Diedit oleh Indi Vidyafi. 1 ed. Depok: Rajawali Pers, 2023.
Yaqin, Mokhammad Nurul. Metodologi Penelitian Hadis. Pasuruan: Santri Salaf Press, 2019.
Yasin, Fahmi. “Tradisi Zuwaj Masyarakat Koja Kota Semarang: (Studi Living Hadis).” UIN Walisongo Semarang, 2018.
Zakki, Ahmad. Meraba Topik dan Meramu Masalah: Langkah Awal Menuju Peradaban Islam. Jakarta: Kencana, 2025.
