Gunadi, F. and Sassi, K. (2024) “Tantangan Pluralisme Agama Terhadap Tujuan Pendidikan Agama Islam pada Sekolah Menengah Atas di Indonesia”, Tafáqquh: Jurnal Penelitian Dan Kajian Keislaman, 12(2), pp. 199–220. doi: 10.52431/tafaqquh.v12i2.3154.