Gunadi, F. and Sassi, K. 2024. Tantangan Pluralisme Agama Terhadap Tujuan Pendidikan Agama Islam pada Sekolah Menengah Atas di Indonesia. Tafáqquh: Jurnal Penelitian Dan Kajian Keislaman. 12, 2 (Dec. 2024), 199–220. DOI:https://doi.org/10.52431/tafaqquh.v12i2.3154.