Nirmala S, Sholikah S. Project-Based Learning Sebagai Inovasi Pedagogik Pembelajaran Fikih: Kajian Literatur Terhadap Efektivitas dan Penerapannya. JMB [Internet]. 2026Mar.2 [cited 2026Mar.8];10(1):35-47. Available from: https://jurnal.iaibafa.ac.id/index.php/murobbi/article/view/murobbi_maret26_3