Nurdiyanto, N., Kariadinata, R. and Malik, A. (2024) “Pengaruh Think Paire Share, Think Pair Square, Konvensional Terhadap Kemampuan Membaca Iqro dan Hasil Belajar”, Muróbbî: Jurnal Ilmu Pendidikan, 8(1), pp. 76–95. doi: 10.52431/murobbi.v8i1.1912.