1.
Hasanah F, Rahmah M. EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MENGGUNAKAN METODE RECIPROCAL TEACHING (PEMBELAJARAN TERBALIK) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI TEKS BACAAN SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH RIYADLATUL FALLAH. Jurnal Ilmu Pendidikan Anak [Internet]. 2024Jan.25 [cited 2024Apr.19];2(2):80-5. Available from: https://jurnal.iaibafa.ac.id/index.php/Abnauna/article/view/abnauna_juli23_03