HASANAH, F.; RAHMAH, M. EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MENGGUNAKAN METODE RECIPROCAL TEACHING (PEMBELAJARAN TERBALIK) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI TEKS BACAAN SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH RIYADLATUL FALLAH. Abnauna: Jurnal Ilmu Pendidikan Anak, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 80–85, 2024. DOI: 10.52431/jurnalilmupendidikananak.v2i2.2293. Disponível em: https://jurnal.iaibafa.ac.id/index.php/Abnauna/article/view/abnauna_juli23_03. Acesso em: 19 apr. 2024.