Hasanah, F. and Rahmah, M. 2024. EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MENGGUNAKAN METODE RECIPROCAL TEACHING (PEMBELAJARAN TERBALIK) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI TEKS BACAAN SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH RIYADLATUL FALLAH. Abnauna: Jurnal Ilmu Pendidikan Anak. 2, 2 (Jan. 2024), 80–85. DOI:https://doi.org/10.52431/jurnalilmupendidikananak.v2i2.2293.