Kepemimpinan; Pengembangan Organisasi, Team Building dan Perilaku Inovatif (Studi Kepemimpinan Kepala Sekolah MA Hasyim Asy'ari Jogoroto Jombang)

  • Illa Zahroh Luthfita Institut Agama Islam Bani Fattah, Jombang
Keywords: Principal Leadership, Organizational Development, Team Building, Innovative Behavior

Abstract

The school principal was instrumental in increasing the motivation of teachers work. It can not be separated from the responsibility of principals as leaders of educational institutions. The success is the success of the school principal. The main key principals as effective leaders are able to influence and mobilize teachers to participate in school activities in order to realize the vision and mission of the school. The role of the principal in increased motivation of teachers working in MA. Hasyim Asy'ari with techniques namely: as partners, participators, supporters, provide the credentials, make the workplace a pleasant and uswah (example) for teachers MA. Hasyim Asy'ari. The role played by principals above and then move teachers to have the motivation to work is quite high.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Danim, Sudarwan. Visi Baru Manajemen Sekolah, Dari Unit Birokrasi Ke Lembaga Akademik. Jakarta: Bumi Aksara, 2006.
Fatah, Nanang. Landasan Manajemen Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2006.
Hasibuan, Malayu S.P. Manajemen Dasar, Pengertian dan Masalah. Jakarta: Bumi Aksara, 2006.
Hijjaturrosyidah. Kepemimpinan yang Efektif, Dalam Kepemimpinan Pengembangan Organisasi, Tim Bilding dan Prilaku Inovatif. ed. Mas'ud Said. Malang: UIN Malang Press, 2007.
Kartono dan Kartini. Pemimpin Dan Kepemimpinan; Apakah Pemimpin Abnormal Itu?. Jakarta: Rajawali, 1991.
Keating, Carles J. The Leadership Book's. terj. A. M. Mangun Hardjana. Yogyakarta: Kanisius, 2003.
Maktabah al-Syamilah. Dekstop Version 3.48.
Mohyi, Ach. Teori Dan Perilaku Organisasi. Trioningsih-Ratih Juliati (ed) UMM: Malang, 1999.
Munawir, EK. Imam. Asas-Asas Kepemimpinan dalam Islam. Surabaya: Usaha Nasional, t.t.
Nawawi, Hadari. Kepemimpinan Mengefektifkan Organsisari. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press, 2003.
Pidarta, Made. Manajemen Pendidikan Indonesia. Jakarta: PT Bina Aksara, 1988.
Rivai, Veithzal. Kepemimpinan Dan Perilaku Organisasi. Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2003.
Siswadi. Budaya Kepemimpinan Pendidikan Di Indonesia, dalam Mujamil Qamar, et. al. Meniti Jalan Pendidikan Islam. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2003.
Straub, Joseph S. Mendelegasikan Pekerjaan. Yogyakarta: Oryza, 2006.
Terry, George R. Asas-Asas Manajemen. terj. Winardi. Bandung: Alumni, 1986.
Triyo Marno dan Supriyatno. Manajemen Dan Kepemimpinan Pendidikan Islam. Bandung: Rafika Aditama, 2008.
Tutik Trianto dan Titik Triwulan. Sertifikasi Guru Dan Upaya Peningkatan Kualifikasi, Kompetensi dan Kesejahteraan. Jakarta: Prestasi Pustaka Publisher, 2007.
Wahjosumidjo. Kepemimpinan Kepala Sekolah; Tinjauan Teoritik Dan Permasalahannya. Jakarta: PT. Grapindo Persada, 2007.
Published
2016-06-01
How to Cite
Luthfita, I. (2016). Kepemimpinan; Pengembangan Organisasi, Team Building dan Perilaku Inovatif (Studi Kepemimpinan Kepala Sekolah MA Hasyim Asy’ari Jogoroto Jombang). Tafáqquh: Jurnal Penelitian Dan Kajian Keislaman, 4(1), 92-106. Retrieved from http://jurnal.iaibafa.ac.id/index.php/tafaqquh/article/view/79
Section
Article